家知汉代选拔才，像们现代是考试的，是测试面试，汉代就是推荐，有家有门第有影响，那就推荐就能当官，曹就等着这个推荐。但是想想这个孩子，宦官家，社会名声很差，本有险狡诈，成天闯祸，还抢家新媳，够少年管所了，谁推荐找烦？所以等到这个推荐，个孩子成，光需家认可，还需社会认可，社会部认可，光家认可没有用。
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所以有四种孩子，第种，是社会赞美，家也认可，这好孩子。第二种，是社会赞美，但是家整天又训又打，这苦孩子。第三种，社会也骂，家也恨，这孩子。第四种，社会骂声片，家整天捧着说好，这耽误孩子。
【在曹最初的生中，似乎越走越外的时候，个的现几乎改了的生，那么这个贵究竟会是谁呢？在生活中，很多家对孩子太溺，捧在手心里怕摔着，在里怕化了，而对孩子现的各种问题，却置若罔闻，这种护犊子的行为，对孩子的健康成无疑使有害的，良少年曹，在的溺，举止荒诞，入仕无望，途渺茫，然而，就在这个节骨眼，的命运却现了巨的转机，那么，曹究竟遇到什么千载难逢的机遇呢？】
有个很欣赏曹，这个在当时是个社会名流，很有影响，用们现在说，此是个意见领袖，专家研究在群当中，家表的时候，们虽然每票，但是表的影响同，有些投票就是票，有些投票，面有千万投票。这意见领袖，曹就获得了意见领袖的支持和抬，这个的名字桥玄，字公祖是梁国，在东汉末年直到太尉级别的官，桥玄到了八个字，“盛世清正，世敢为。”这样特别有社会影响，盛世清正，就是太平盛世的时候，贪宜，清正廉洁。世敢为，就是天的时候敢很手。
书记载说，桥玄的时候家里没有存款，家无余财非常穷，而且活着的时候，在工作岗位，曾经好几次反贪污，反的把自己反去了，这是说清正，社会老百姓都认可，特别是在东汉末年那个时代，贪官遍地，桥玄这个确实很难得，真实鹤立群。第二，桥玄这个敢作敢为，敢很手，东汉末年社会治安每况愈，《汉书》有记载，说洛阳城里，天有抢劫的，而且劫的太尉桥玄的子，国防部的子，天街被旁拿镐把给劫了。三个劫的强就把桥玄的子，劫到桥玄们家的楼，点名说给钱放子，给钱就把子打。当兵的把楼包围了，敢手，这投鼠忌器，问桥玄怎么办，桥玄说管子，坚决能跟恐怖分子谈判，当兵的就，这几个劫匪就把桥玄的子打了，然自己自杀了。
家觉得值，说拿钱把子赎回多好，桥玄说跟谈判，以劫的会越越多，现在豁子，让所有劫的绝了这个念想，想劫就是。这样就会有别家孩子再被劫了，这舍子护法，汉政府就为这事公布个公告，以桥玄为例，以任何家里的孩子，如果被劫匪劫了，都能跟谈判，朝廷绝，谁谈追究法律责任。看起这个方法很凶，但是这个制度，劫的事居然降了，消失了，这个是个博弈论的方法，给敌谈判的机会，敌就会害们，因为害们就等于自己找。
桥玄是这么个，所以在社会非常有影响，而桥玄喜欢别，就喜欢曹，《三国志》记载桥玄对曹的评价，“天将，非命世之才能济也，能安之者，其在君乎。”就多了个成语“命世之才”，桥玄对曹的评价特别的，那么，们就问个问题，桥玄为什么这么喜欢曹？在那个年代，宦官家的孩子是被嘲笑的，桥玄是个清流读书，曹是个浊流宦官。
两个原因，现在管理学认为，看个孩子未的发展，第，看的在，第二，看的外在，外结。首先是在，曹机警果断，敢敢当，而且心眼特别多，有懂军事，这是桥玄特别欣赏的，这是在。同时桥玄看中了曹的外在，东汉年间政治舞台有两股，股，主是读书，股是权宦，就是皇帝边掌权的宦官，自诩清流，瞧起哪些宦官，宦官总制排挤当。这两股斗争特别烈，可偏偏曹这个马跨，有宦官的背景，但是曹的价值观，特别倾向于和读书，所以曹是个怪胎。
宦官和的结，在那个年代的政治舞台，们用个比喻讲，如果政治是个舞台，那么剧本和演技在的手里，但是舞台被宦官把着，会演的去，而曹这个既能舞台，又有演技，桥玄发现曹是个既有本事又有本钱的，个有本事容易，有本钱容易。桥玄就预测将天的时候，这个孩子定能够安邦定国，于这个的，才曹。桥玄给曹使了招仙指路，桥玄给曹指了条路，所以就给们提供了。
第二个启示，指点，仙指路。
【即是良少年，也会有很多的优点、闪光点，对家说发现孩子哪怕丝毫的步，并适时加以肯定和表扬，往往能励这些所谓的问题孩子，发生翻天覆地的改，曹在受到意见领袖桥玄的度评价，信心倍增，踌躇志地走到东汉末年的政治舞台中去，打着以，曹可以说好运连连，那么，接呀又将怎样的生际遇呢？】
桥玄给曹指了个方向，说的去拜访个资源专家，许卲，这位许师可厉害，有个资源排行榜，称作“月旦评”，了这个榜，就可以有机会登堂入室，番的事业，桥玄的这个建议改了曹的生，为什么非找专家去榜呢？这里边有个著名的规律在里边，据《战国策·燕策》当中记载，说在战国年间，燕国有个孙阳的，特别会看马，被称为伯乐，街有个卖马卖了三天没卖去，这个找了伯乐，了用说话，围着的马转两圈就行了，伯乐就同意了。伯乐围马转了三圈，什么也没说走了，这在马旁边立块牌子，写令伯乐哑无言的马，这马的价格立刻涨了十倍，这专家的影响。
桥玄就告诉曹，许师是个真专家，特别有平，被认可了，全天都认可，曹就找许师，开始没被接受，因为曹好，但是由于桥玄的，再加曹的执着，最曹获得个评价，有两个版本，《汉书》记载，得到的评价是两句话，“清平世之雄，世之英雄。”《三国演义》的评价是：“治世之能臣，世之雄。”，结的发展，们认为第句应该更接近真实，那个时候，天已经了，所以曹没机会当雄了，曹听了非常，而且自权威的评价，影响了曹的生。
在这里，们管这种评价“贴标签”，资源专家给曹贴了个英雄的标签，曹往站是热血沸腾，如果贴个笨蛋的标签，包管说话就结巴，心理学有个特别意味的研究，找自由散漫好好工作，把这安排个地方，让们完成个任务，给的是就每月往家里写封信，信的容是规定好的，向家里汇报自己兢兢业业勤勤恳恳，认认真真的从指挥，把工作得很好，管得好好，只写信就发工资，半年以，个神奇的现象现了，们都得像信中所说的那样努工作了，因为给自己贴了，积极的正向的英雄的标签，就会像英雄那样去。这标签的暗示作用，搞育都有这个印象，个学生，如果表扬、夸奖，贴积极的标签，会现的特别好。如果总批评打，的成绩会落千丈，越越好。
那么这样就提醒家了，如果边有小孩，有属有年，犯了错误，多理解多支持，千万，就给贴良标签，“用控诉的方法育孩子，用恶批评的方法去推属。个明的领导，应该是使用恶批评最少的领导，这样的才能把队伍代好。”，现在有个现象就是给生贴良标签，其实这些生有很多优点和闪光点，假如老师给予表扬，这些孩子就越越步。
少年的曹虽然了很多让家接受的事，但是没有被贴良标签，而且相反得到资源专家的认可，“个的孩子，的缺点是堆灰，的优点是灰中的个星，如果总杨这灰，星会灭的，但是如果保护那点点星，给加点种，加点温度，点点这孩子就会燃烧起，的生会非常壮丽，们像保护孩子眼睛样，保护点滴的优点。”
曹比较幸运，遇到了桥玄，遇到了许劭，资源专家，学术权威个说是命世之才，个说是世英雄，曹边是才，边写的是英雄，那是啥心，这就是正向标签的量。由于这种鼓励，曹还得到些社会资源，家认可了，就有了生的第笔财富。
们总结，曹这个良少年，是如何从那种良行为中解脱的？如何走成功路的有三个关键因素。第，是及时剪枝，这点家里的好，但是外面有帮。第二，就是指点，仙指路。第三。是权威专家给贴了积极的标签。这三件事改曹的生。每个都是张纸，面画的什么画，取决于这个孩子周围的，曹成20多岁，就获得了事业发展的机会，这是由原因在里边的，管理学有句话，说个腐朽的组织，会自己给自己准备掘墓。
曹就是这种，于宦官，但是朝自己开，转反对，自己代表的那个集团，有个清流的志向，有个浊流的背景，所以曹这个有资源有本事，有平台也有机会的。虽然从方面讲，是个怪胎，造成格的曲。但是从另方面讲，这种兼而有之的社会角，给带了某种意想到的优，别去，能去，别得到，能得到，东汉读书，哪个说20多岁就能当县，曹登堂入室，就了个地方员，这么年就了员，是什么心呢，想展示自己的才华，这就是曹遇到第个坎，在展示自己的时候，作形，心里状失调，了很多适的事，新官任三把怎么烧呢？请看集
年时期的曹机智警有随机权衡应的能，而任好侠、放羁，修品行，研究学业，所以社会没有认为有什么特别的才能，只有梁国的桥玄等认为平凡，桥玄对曹说：“天将，非命世之才能济也，能安之者，其在君乎？”南阳何颙对说：“汉室将亡，安天者，必此也！”许劭，字子将，以知著称，也曾对曹说：“君清平之贼，世之英雄”此据《汉书·许劭传》，《三国志》中是“治世之能臣，世之英雄”。孙盛《异同杂语》及《三国演义》小说中作“子治世之能臣，世之雄也。”
公元184年曹于汉末黄巾起义时显头角，被封为西园八校尉之，参与了天诸侯讨伐董卓的战争。董卓，独自发展自，纵横世，南征北战，先战胜了关中李傕、徐州吕布、淮南袁术，并接受了张绣的投降。
熹平三年（公元174年），二十岁的曹被举为孝廉，入京都洛阳为郎。久，被任命为洛阳北部尉。洛阳为东汉都城，是皇贵戚聚居之地，很难治理。曹到职，就申明令、严肃法纪，造五十余，悬于衙门左右，“有犯者，皆杀之”。皇帝宠幸的宦官蹇硕的叔蹇图违夜行，曹毫留，将蹇图用五。于是，“京师敛迹，无敢犯者”。但是曹也因此得罪了蹇硕等些当朝权贵，碍于其曹嵩的关系，明升暗降，曹被调至远离洛阳的顿丘（今河南清）。任顿丘令。这年，曹二十三岁。曹给其子曹植的封书信《戒子植》写：“吾昔为顿丘令，年二十三，思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可勉欤！
